RESEAUX SOCIAUX

Longtemps perçu comme une simple "incivilité" ou une initiation à la vie sociale, le harcèlement scolaire a tardivement été reconnu en France comme un problème public nécessitant une politique spécifique.

Ce rapport dresse un bilan des politiques publiques menées entre 2014 et 2024 pour lutter contre les stéréotypes de genre, en particulier ceux qui affectent les enfants et les adolescents.

L'expression "e-parentalité" désigne la mise à disposition par les parents, à leurs enfants, des contenus numériques, des écrans tactiles, des vidéos interactives qui dépassent les fonctions habituelles que pouvaient avoir les écrans de télévision.

Les algorithmes s'invitent dans nos vies amoureuses et sexuelles.

Ce dossier analyse les usages numériques par les travailleurs sociaux.

Cet article s'intéresse aux dangers du numérique pour les enfants et rappelle les réglementations mises en place.

Le problème du harcèlement scolaire a pris une ampleur considérable depuis ces dernières années.

Cet ouvrage accompagne les parents dans l'éducation au numérique des jeunes.

Comme le rappelle le rapport de l'OPEN et de l'Unaf (2022), les parents ne savent pas ce que font leurs enfants sur les écrans.

Cet ouvrage tente de décrypter les fonctionnements des défis du numérique suivis par les adolescents.