Qu'est-ce qu'apprendre ?

Ce numéro s'intéresse aux processus d'apprentissage et tente de répondre à un certains nombre de questions comme pourquoi apprendre ? Comment apprendre ? Qu'apprend-on à l'école ?... La première partie du dossier concerne les processus cognitifs d'apprentissage, avec notamment une contribution sur les "apprentissages scolaires et non scolaires avec le numérique". La deuxième partie s'attache davantage aux apprentissages à l'école ("Apprendre à l'école maternelle", par exemple) et aux injonctions institutionnelles (au regard des programmes scolaires). La troisième partie regroupe des entretiens réalisés auprès d'enseignants, étudiants ou élèves, interrogés sur leur conception de l'apprentissage. Enfin, la quatrième et dernière partie est consacrée à l'apprentissage tout au long de la vie.