Ecole à deux ans (L') : est-ce bon pour l'enfant ?

En France, la scolarisation des enfants peut commencer dès 2 ans. Face à la pénurie des structures d'accueil de la petite enfance et au coût des celles-ci, de nombreux parents choisissent cette option.A l'initiative de l'ancienne défenseure des enfants Claire Brisset, et du professeur de pédo-psychiatrie Bernard Golse, des spécialistes du développement de l'enfant s'interrogent sur les capacités de l'école à accueillir convenablement les très jeunes enfants : des psychiatres, dont Boris Cyrulnik, le pédiatre Julien Cohen-Solal, des linguistes et professeurs ainsi que Hubert Montagner, spécialisé dans les rythmes de l'enfant.Tous considèrent que l'école est inadaptée pour prendre en charge les tous petits. Qu'il s'agisse des rythmes scolaires ou de la vie au sein d'un groupe de vingt à trente enfants, l'école ne peut pas prendre en compte leurs besoins spécifiques.Boris Cyrulnik tempère cependant en expliquant que la scolarisation précoce s'avère bénéfique aux enfants sachant déjà bien parler ou issus d'un milieu social favorisé. En revanche, elle peut être vraiment traumatisante pour les autres enfants, avec une régression, l'inhibition de leurs apprentissages et la peur des autres pour conséquences. Les inégalités de départ sont par conséquent renforcées au lieu d'être atténuées.La solution ne réside que dans une volonté affichée des pouvoirs publics d'élargir l'offre d'accueil des enfants de moins de trois ans proposée aux familles.