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Observant de plus en plus souvent dans les psychothérapies d'enfants un syndrome d'imprégnation audiovisuel, signe d'une overdose d'images, Claude Allard, psychiatre et psychanalyste, spécialiste de l'enfant et l'adolescent, montre l'importance des images et leurs effets sur l'activité psychique de l'enfant.

Cet ouvrage est une synthèse des interventions des participants au premier Forum international du 21 au 25 avril 1997 à l'UNESCO organisé par le GRREM (Groupe de Recherche sur la relation jeunes/médias) Devant le développement des médias et de leur place dans la vie des enfants et des familles, ce livre présente un panorama des recherches et des expériences pédagogiques dans différents pays, dans le domaine de la relation enfants/médias, autour des pratiques et des usages, des analyses de contenu, des effets de la violence à la télévision, et de l'éducation aux médias.

La famille a un rôle important à jouer dans l'apprentissage d'une attitude critique vis-à-vis des images.

L'auteur propose une réflexion sur l'ensemble de notre relation aux images et, plus généralement, sur le pouvoir des images sur nos vies, la manière dont chacun d'entre nous s'approprie l'image, au carrefour de son histoire personnelle.

Cet ouvrage présente la synthèse de différentes études d`origine française ou étrangère qui traitent des rapports de la publicité télévisée et des enfants.

Cet ouvrage analyse les évolutions, durant les cinquante dernières années, de l'utilisation du temps libre et des vacances des français.

Comment rendre nos enfants sensibles, conscients et surtout critiques à l'égard de la télévision, des consoles et du cinéma ?

La représentation de la violence à la télévision préoccupe l'opinion publique.

Le Collectif Interassociatif Enfance et Médias (CIEM) a rendu son rapport à la Ministre déléguée à la Famille, l'Enfance et les personnes handicapées, Ségolène Royal.

Le temps libre est aujourd'hui le temps de vie le plus long.