Accompagnement des parents

S'appuyant sur une enquête de l'association Le Furet sur les lieux d'accueil enfants-parents (LAEP), les auteures ont tenté de comprendre de quelle manière les LAEP favorisent le processus de socialisation des enfants et des adultes.

La cour des Comptes a examiné les dispositifs de soutien à la parentalité existants et leur pilotage à l'échelle nationale et locale.Elle a ainsi constaté un "empilement de dispositifs dispersés géographiquement et sans articulation entre eux", un manque de réflexion autour de l'accès des parents à l'information et l'absence d'évaluation des actions menées qui ne permet pas d'en connaître leur efficacité.Au niveau budgétaire, le constat n'est pas meilleur.

Cet article présente les résultats d'une évaluation du fonctionnement de lieux d'accueil enfants parents.

Elaborées par le "Groupe d'appui à la protection de l'enfance", composé d'une trentaine d'institutions, dont l'UNAF, et de "personnes qualifiées", ces fiches ont pour objectif de définir la notion de "parentalité" et d'expliquer la relation entre la protection de l'enfance et l'accompagnement des parents.

S'il est avéré qu'il est difficile d'être parents, à quoi tient cette difficulté et comment aider les parents ?

Les politiques de lutte contre la délinquance ont de plus en plus recours aux stages de responsabilité parentale, l'idée selon laquelle la défaillance de l'autorité parentale est une des causes des incivilités étant largement répandue.Les ASH font le point sur cette mesure et soulèvent le paradoxe qu'elle véhicule : apporter une aide éducative dans un contexte de répression, introduire une action sociale dans le champ pénal.

Ce numéro est consacré au travail d'accompagnement à la parentalité lorsque celle-ci est "empêchée" : lors du deuil d'un enfant, lors de l'arrivée d'un enfant handicapé, lorsque les parents ne parviennent pas à jouer leur rôle et délaissent leur enfant, ou bien encore à la manière dont un enfant handicapé devenu adulte s'investit dans la fonction parentale.Les contributions regroupées dans le dossier évoquent les parcours individuels de familles confrontées à ces situations.

"Cet article a pour objectif de confronter le discours sur la médiation familiale, souvent enchanté, à la réalité des pratiques et de ses effets.

Réalisé dans le cadre du projet européen "clés d'accompagnement des familles en Europe" et en collaboration avec l'Institut des sciences de la famille de Lyon et l'Institut des pratiques sociales de l'université de Franche-Comté, cet ouvrage a pour objectif de favoriser les actions innovantes dans le domaine du soutien à la parentalité.Il est composé de trois parties : un état des lieux de l'intervention auprès des parents à l'échelle européenne, des propositions de méthodologie d'intervention et enfin la présentation d'expérimentation menées.

Ce numéro reprend les interventions faites au colloque "L'enfant dans la médiation familiale en Europe" qui a eu lieu à Paris, en juin 2009.