Cet ouvrage résume, aussi objectivement que possible, les débats qui se sont déroulés à l'Assemblée nationale et au Sénat entre 1973 et la fin de 1974.
En trois étapes significatives de l'enseignement d'État en France, Anne Pons nous fait remonter les siècles de l'Ancien Régime à nos jours, en passant par la Troisième république et l'école laïque de Jules Ferry.
Le sociologue dresse le portrait d'une institution octogénaire devenue aussi complexe qu'essentielle et explicite ses fondements, ses défis, ses forces et faiblesses.
Comment les rôles sexuels et familiaux ont-ils été modifiés depuis le XVIIIe siècle, en France et en Angleterre, par le processus d'industrialisation ?
Cet ouvrage est conçu comme un outil de travail pour tous ceux qui s'intéressent à l'évolution des structures et des politiques familiales.- Un premier chapitre mesure et analyse l'ampleur de la monoparentalité d'un point de vue quantitatif.- Un deuxième chapitre étudie les conditions de l'émergence du concept de monoparentalité, sa reprise dans les discours politiques médiatiques et du travail social à travers le prisme de l'histoire des mesures prises par la société vis-à-vis de ces familles.- Un troisième chapitre présente l'état de la politique familiale et d'action sociale contemporaine.- Le dernier chapitre se penche sur le regard que les familles monoparentales portent sur elles-mêmes.En conclusion, les auteurs estiment que la monoparentalité n'est pas tant un état qu'une séquence de la vie familiale.