Les lieux d'accueil Parents-enfants ont évolué depuis leur apparition dans les années 1970 sous l'effet conjoint des évolutions des besoins des familles et des politiques publiques d'accompagnement de la parentalité.
"L'institution scolaire est-elle encore à la hauteur de sa mission fondatrie, former le citoyen ?" C'est à cette question que tentent de répondre les contributions réunies dans ce numéro, au regard d'expériences menées dans d'autres pays (Japon, Belgique, Québec...), ainsi que trouver "comment aider les élèves à s'approprier les modalités de ce qu'on appelle volontiers le "vivre-ensemble"."
Ce dossier rassemble les réflexions des professionnels de santé et les préoccupations des pouvoirs publics concernant la place de la liberté d'aller et venir pour les personnes souffrant de troubles psychiques.
Cet ouvrage met en commun des expériences menées par des associations qui parviennent à fonctionner plus démocratiquement et à résister à l'uniformisation du monde associatif, de plus en plus instrumentalisé par les politiques publiques.
La rédaction de la revue Esprit consacre un dossier à la question des violences dans un contexte particulièrement sensible après les attentats qui ont secoué la France et qui percutent la vision idyllique d'un monde apaisé.
Ce deuxième volet publie des fiches sur les pays suivants : Argentine, Belgique, Brésil, Canada (Québec), Danemark, Espagne, Etats-Unis (Californie, Floride), Maroc, Pologne, Russie, Suède, Suisse, Tunisie, Turquie et Ukraine.