Agnès Florin, professeure de psychologie de l'enfant et de l'éducation s'interroge dans ce court article sur la manière dont les jeunes enfants se pensent en tant que fille ou garçon.
ARTICLE
FLORIN, Agnès
Journal des Professionnels de la Petite Enfance (Le)
Ce court article dresse un premier bilan de l'ouverture d'un 8è collège au sein du conseil national de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale dans lequel siègent de plein droit des personnes en situation de pauvreté ou de précarité accompagnées par des associations.
Après une introduction qui définit le marketing et ce qu'il représente pour une association, les auteurs tentent d'apporter des réponses à la question du recrutement et de la fidélisation des bénévoles.
OUVRAGE
GALLOPEL-MORVAN, Karine, BIRAMBEAU, Pierre, LARCENEUX, Fabrice, RIEUNIER, Sophie
L'auteur étudie le statut de l'être prénatal qui fait l'objet de débats au sein des sciences sociales et reste non tranché dans les domaines éthique, philosophique et juridique.
Les auteurs, respectivement sous-directeur responsable des recherches et chargé de mission à l'Union nationale des associations familiales (UNAF), expliquent comment la notion de budget se situe au coeur de la démarche d'accompagnement d'une situation de surendettement.
Au delà de la réalité de la différence biologique des sexes, la question de la construction de l'identité des filles et des garçons fait débat et relance l'opposition entre la part de l'inné et la part de l'acquis.