Désastre de l'école numérique (Le) : Plaidoyer pour une école sans écrans

L'école numérique est un "choix pédagogique irrationnel" affirment les auteurs de cet ouvrage. S'appuyant sur les études réalisées sur le numérique, ils démontrent que l'usage du numérique à l'école est nocif. Outre les dégâts des appareils informatiques obsolètes sur l'environnement, les effets et risques psychosociaux sur les cerveaux des jeunes sont encore mal connus alors que ces derniers passent déjà un temps considérable devant les écrans. Ils donnent des pistes pour une école sans écrans.