Accueil des tout-petits à l'épreuve des inégalités sociales (L')

Comment faire de l'accueil de la petite enfance un facteur de réduction des inégalités sociales ? C'est une des questions en débat en France. Plusieurs facteurs font obstacle à cet objectif. Le premier est lié à la relative faiblesse de l'offre d'accueil collectif. Le second concerne le projet pédagogique et le projet d'établissement des structures d'accueil et la question d'actions spécifiques en direction des publics fragiles. Cette question fait débat et suscite parfois des réticences chez les professionnels qui craignent la stigmatisation des enfants et de leur famille. Le présent dossier rend compte de ces débats et des interrogations des acteurs en croisant une série de points de vue et d'expériences de terrain, sans oublier un coup d'oeil sur nos voisins européens et leur manière d'aborder la question par exemple la Suède et sa politique d'accueil universel.