Parents ou médias, qui éduque les préadolescents ?

Les préadolescents sont de plus en plus connectés aux médias et de façon autonome. L'objectif de cet ouvrage est de savoir si les parents peuvent conserver sur les espaces médiatiques leur rôle éducatif et permet de mieux comprendre les stratégies parentales d’éducation avec les médias, mais aussi les stratégies des préadolescents eux-mêmes, qui varient selon leur genre et leur environnement social.