Education des enfants et rôles parentaux

Ce numéro de la revue "Les Cahiers de la recherche sur le travail social" regroupe une série de huit articles sur le thème de la famille et de la conjugalité.

Issue du discours marchand et de la publicité, l'idéologie positiviste avec ses injonctions est devenue prépondérante en raison des normes comportementales qui en découlent : développement personnel, psychologie, mais aussi éducation et parentalité.

Publié à l'occasion des 50 ans de la Fnepe (Fédération nationale des écoles des parents et éducateurs), cet ouvrage regroupe les contributions de chercheurs et professionnels de terrain concernant les grandes évolutions de la famille (culturelle, économique ou sociologique), ainsi que des politiques publiques mises en place pour s'y adapter.

L'auteur observe les changement d'orientation liée au soutien à la parentalité et à l'accueil et l'éducation de la petite enfance et leur marchandisation dans un contexte sociétal néolibéral.

Les contributions réunies dans ce numéro spécial de Critique interroge les nouveaux paradigmes reliés aux notions de père et de mère, alors que le modèle "classique" parental est remis en cause par les avancées médicales (PMA, gestation pour autrui) autant que sociétales (mariage pour tous).Elles tentent également "d'en éclairer les mutations en les confrontant aux figures que l'histoire, la littérature ou le cinéma ont fixées dans notre imaginaire, depuis le père absent ou despotique à la mère infanticide ou incestueuse".