Numérique à l'école

Le dossier étudie les apports et transformations induits par le numérique à l'école.

Ce numéro de Dialogue est consacré au développement du numérique aux pratiques d'enseignement et de formation qui s'appuient sur lui : les types d'apprentissage, les conditions de leur efficacité, les nouvelles possibilités offertes.

D'après l'auteur, "un tsunami numérique s'apprête à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles".

L'auteur s'intéresse aux conséquences des développements technologiques numériques sur les apprentissages et dans l'éducation, plus particulièrement dans le cadre de la formation professionnelle.

Ce numéro d'Administration et Education est consacré à l'usage du numérique à l'école.

Ce dossier concerne les évolutions du manuel scolaire à l'ère du numérique, ses usages et ses enjeux.

Enquête sur l'intégration des TIC dans les pratiques d'enseignement.

L'école ne peut plus être en retard en matière de "numérique à l'école".

Ce rapport décrit la démarche partenariale d'une école primaire, d'une municipalité, du ministère de l'Education nationale et du groupe Microsoft, dans le cadre d'un projet d'amélioration de l'expression écrite et orale des élèves.

Ce numéro des "Dossiers de l'ingénierie éducative" observe les transformations induites par la mise en oeuvre de dispositifs ENT (Espace numérique de travail) et étudie la conduite des projets TICE dans les établissements scolaires, l'accompagnement à la scolarité, la généralisation du B2i (Brevet Informatique et Internet), le rôle du numérique dans le livret de compétences.