VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE

Ce dossier explore les multiples facettes de la précarité des jeunes en France, à travers des analyses, témoignages, comparaisons internationales et propositions concrètes.

Depuis 2023, la validation des acquis de l'expérience (VAE) a été remaniée en profondeur pour une simplification et une modularisation des parcours.

Cette thèse s'appuie sur une enquête quantitative et qualitative menée auprès des lauréates à la validation des acquis de l'expérience (VAE), qui exercent le métier d'assistante maternelle dans la région des Hauts-de-France.

D'ou vient le désir d'apprendre ?

Le premier article de ce dossier met en exergue les tenants et les aboutissants de la VAE appliquée aux diplômes du secteur social.

Ce dossier reprend les travaux de la journée du 24 novembre 2006 à laquelle la FONDA Rhône-Alpes avait apporté une contribution particulièrement originale.

"La politique des âges doit favoriser autant que possible la "production" d'adultes autonomes et responsables, puis "protéger" cette autonomie et cette responsabilité tout au long de la vie, sans que l'assistance ne la mette en péril.

Ce rapport de l'Observatoire national du suicide analyse les conduites suicidaires en France sous deux angles principaux : le genre et l'âge.

Troisième rapport de l'Observatoire national du suicide, ce document approfondit deux thématiques : d'une part, les enjeux éthiques de la prévention du suicide (posture d'écoute associative, secret médical en cas de risque suicidaire, interactions avec la législation sur la fin de vie, traitement responsable du suicide par les médias) ; d'autre part, les comportements suicidaires à l'adolescence, deuxième cause de mortalité chez les 15-24 ans en France.

A partir de 38 entretiens menés en France et en Suède en 2023, cet article compare les représentations de la parentalité dans les deux pays.