L'actualité récente concernant les données numériques personnelles et leur surveillance a montré l'existence de risques réels d'atteinte à la vie privée et au fondement de nos démocraties ainsi que l'importance de donner à chacun les clés de compréhension de cet univers et ses enjeux.
L'objectif du dossier est d'étudier les contextes numériques dans lesquels les professionnels et les parents échangent et agissent, ainsi que les évolutions qui touchent les institutions.
Ce numéro de Dialogue est consacré au développement du numérique aux pratiques d'enseignement et de formation qui s'appuient sur lui : les types d'apprentissage, les conditions de leur efficacité, les nouvelles possibilités offertes.
Ce dossier réalisé en partenariat avec le l'Association de psychologie et psychopathologie de l'enfant et l'adolescent (APPEA) se propose de faire le point sur le développement des outils numériques et l'impact des écrans sur notre vie quotidienne.
Face aux nouveaux défis et aux risques liés à internet et aux réseaux sociaux pour les enfants, l'auteur a élaboré un questionnaire afin d'interroger les jeunes sur leur perception et l'utilisation des réseaux sociaux (Facebook et Internet).
ARTICLE
GRAZIANI, Laurène
Journal du droit des jeunes [La revue d'action juridique et sociale]
L'auteur s'intéresse aux conséquences des développements technologiques numériques sur les apprentissages et dans l'éducation, plus particulièrement dans le cadre de la formation professionnelle.