Travail social : ambivalentes technologies
Cet article analyse l'utilisation des outils numériques dans le champ du travail social et les bouleversements des pratiques.
TEMPS DE TRAVAIL
Travail social au défi de la crise sanitaire : Impact de la crise sanitaire de la COVID-19 sur les organisations et les pratiques professionnelles des travailleurs sociaux (Le)
"Les informations recueillies et l'analyse portent essentiellement sur la période du premier confinement.
Protection de l'enfance : le gouvernement allemand veut reprendre la main
Une nouvelle loi réformant la protection de l'enfance et de la jeunesse, impulsée par le gouvernement fédéral allemand, ambitionne d'améliorer le soutien apporté à plus d'un million de jeunes, en réduisant le rôle central joué par les travailleurs sociaux.
Parents d'enfant handicapé : davantage de familles monoparentales, une situation moins favorable sur le marché du travail et des niveaux de vie plus faibles
La DREES s'est appuyée sur les enquêtes Revenus fiscaux et sociaux (ERFS) 2016 et 2017 de l'Insee pour étudier les bénéficiaires de l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH) en France métropolitaine.
Jeunes, vie active et autonomie
Ce numéro de Réalités Familiales, consacré à l'autonomie des jeunes et préfacé par le Ministre de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports Jean-Michel Blanquer, rappelle que les parents sont le premier soutien des jeunes pour démarrer dans la vie.
Effets du confinement sur l'activité des enseignant.e.s : premiers résultats de l'enquête IFÉ
L'institut français de l'Éducation (ENS de Lyon) a lancé une enquête auprès d'enseignants afin de recueillir leur vécu lors du confinement imposé par la crise sanitaire et la manière dont ils se sont adaptés pour assurer la continuité pédagogique et l'école à distance.
Conditions de vie pendant le confinement : des écarts selon le niveau de vie et la catégorie professionnelle
'Un tiers des personnes en emploi a subi une restriction d'activité susceptible de réduire le revenu du travail, dont 27 % une période de chômage technique ou partiel.
Développer le(s) sens de l'autonomie à l'école... et à la maison ?
L'équipe Veille & Analyses de l'Institut Française de l'Education a élaboré une série d'articles s'intéressant aux élèves et aux conditions dans lesquelles ils peuvent poursuivre leur travail personnel pendant la période de confinement actuelle."Cet article porte sur la notion d'autonomie des élèves, notion difficile à appréhender et que nous avions commencé à explorer il y a quelques années à l'occasion d'un colloque (Entre sociologie et didactique : à propos de l'autonomie de l'élève à l'école primaire)".
Pourquoi les pères travaillent-ils trop ?
L'auteur analyse ici les ambiguïtés du rapport actuel des hommes au travail et à leur vie de famille et à leur retentissement sur le couple conjugal et le couple parental.
Attachement et éducation
"Ce livre décrit le quotidien du travail des équipes de l'Union pour l'enfance autour de l'attachement dans le cadre de l'aide à l'enfance.