Olivier Galland, sociologue et spécialiste des questions de jeunesse analyse dans cet ouvrage la "singularité" de la jeunesse française marquée par "un pessimisme, un manque de confiance dans l'avenir et une résignation" qu'on ne retrouve pas ailleurs.
L'Institut Montaigne, "Think Tank", composé de chefs d'entreprise et d'universitaires, publie un rapport sur l'état de l'école primaire et des propositions pour l'améliorer.
Famille de France consacre un dossier aux attentes des parents en matière d'éducation et de scolarité : coût de la scolarité, pédagogie et programmes, phobie scolaire et handicap sont passés en revue.
A partir des travaux produits par l'OCDE depuis la création de la Direction de l'éducation en 2002, ce rapport présente les orientations de l'Organisation en matière d'éducation.
DOCUMENT ELECTRONIQUE
ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES
Composée de 20 notices, cette troisième édition du "Système éducatif en France" aborde l'historique du système éducatif, ses principes fondateurs, son organisation et ses acteurs.
Interrogée à propos de son ouvrage "L'Ecole et la lecture obligatoire", Anne-Marie Chartier, historienne de l'école, revient tout d'abord sur les premiers apprentissages, sur ce qui a changé à l'école primaire, les différences entre les différents cycles.