L'étude présentée par l'INRP comporte deux parties : une analyse qualitative des projets de contrat d'aménagement du temps de l'enfant adressés en 1989 et 1990 par les établissements scolaires, et une enquête par questionnaires auprès d'enseignants, de parents et d'enfants sur la mise en place de projets d'aménagement du temps de l'enfant dans les établissements scolaires en 1990.Les expériences d'aménagement du temps réalisées sont-elles susceptibles de changer la place de l'école dans la cité ?
Cet article analyse la construction du rapport au sport au sein de la famille et son rôle dans la construction du genre durant l'enfance et étudie plus particulièrement le cas de garçons qui restent à distance de la compétition sportive.
Cet article s'attache à expliquer les différences importantes observées dans les attitudes des filles et des garçons à l'égard des pratiques et des consommations culturelles.
Cette enquête réalisée sur la base d'un échantillon représentatif de plus de 3000 familles offre une vision panoramique des consommations et pratiques culturelles des 6-14 ans (télévision, radio, jeux vidéo, ordinateur, lecture, pratiques artistiques et fréquentation des équipements culturels).
OUVRAGE
DEPARTEMENT DES ETUDES ET DE LA PROSPECTIVE, MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION