RELATION FAMILLE ECOLE

Ce numéro retrace la façon dont le système de protection de l'enfance a évolué à travers les différentes lois, les différents acteurs et institutions.

Ce numéro juridique et social présente les différents types de structures privées à caractère non lucratif du secteur social et médico-social : définition, nature sociale, cadre légal, organisation de leur fonctionnement, besoins des usagers par rapport à la structure, la dépendance ou le type de population accueillie, prestations offertes, spécificités détaillées de certains établissements (EHPAD, IME, ESAT).

L'épidémie de la Covid est venue fracasser le monde et ses routines.

Le dossier permet d'entrer au coeur de l'espace domestique pour explorer la maladie et sa prise en charge à travers les savoirs et pratiques familiales, la diversité des interactions entre la famille et les acteurs de la santé ainsi que la question du genre dans les pratiques de soin domestique.

Cet article s'intéresse aux conditions de retour de l'enfant à son domicile après une période de placement et souligne l'importance de l'accompagnement approprié pour soutenir les enfants et leurs familles.

Cet article s'interroge sur la responsabilité des managers des établissements et services sociaux et médico-sociaux pendant la crise sanitaire.

Ce dossier s'appuie sur un séminaire du Cnam "consentement et contrainte en situation de vulnérabilité".

L'Ecole des parents consacre un dossier à ces parents surinvestis dans leur tâche parentale.

"Comment a évolué le rôle des parents dans la formation du couple de leurs enfants depuis le début du XXe siècle en France ?

La crise sanitaire a mis à rude épreuve les personnes âgées dépendantes, leurs familles ainsi que tout le personnel soignant et administratif, et a révélé à la fois les forces du dévouement et les faiblesses des systèmes.