POLITIQUE SOCIALE LOCALE

"Ce dossier éclaire les différents enjeux du logement en présentant : des analyses des politiques françaises du logement des dernières décennies, et notamment en matière de logement social ; des points de vue des divers acteurs ; la législation et les évolutions les plus récentes de la politique gouvernementale.

Deux questions pour structurer ces rencontres parlementaires sur le thème de la dépendance : la prise en charge des personnes et le financement de cette prise en charge.

"Le système français de protection de l'enfance se caractérise par une diversité des acteurs intervenants simultanément auprès d'un même enfant ou d'une même famille." Partant de ce constat partagé, la question de la coordination des interventions et de la construction d'un projet cohérent se pose.

Régulièrement la question de l'attribution des allocations familiales dès le premier enfant revient dans le débat sur les aides aux familles.

S'il est classique de rappeler que la politique familiale n'appartient pas au champ d'intervention de l'Union européenne tel que défini par les textes, il est néanmoins évident que la vie quotidienne des familles est de plus en plus "percutée" par le droit européen.

Sous forme de questions-réponses, les auteurs, spécialistes du travail social et des questions juridiques décortiquent la notion de responsabilité et pour les personnes morales et pour les professionnels tant sur le plan civil, administratif, pénal ou professionnel.

Spécialiste de l'étude des valeurs des jeunes scandinaves, la société Kairos Future étend désormais son champ d'investigation aux jeunes de 17 pays du monde, majoritairement européens.La première partie de cette enquête présente les grandes tendances transversales qui ressortent autour de trois thématiques : les rapports des jeunes et de la société, des jeunes et du travail et enfin des jeunes et de leurs familles.Le deuxième partie propose une série d'éclairages nationaux : sont successivement évoqués la situation des jeunes italiens, des jeunes français, des jeunes allemands, britanniques, suédois et américains.Au regard de la diversité des situations, des contextes et de la place accordée aux jeunes dans ces pays, se pose la question globale du projet politique des sociétés pour et avec la jeunesse.

Comment l'introduction de concepts et de notions issues du monde de l'entreprise modifient-elles profondément les principes fondateurs du social ?

L'expérimentation du Revenu de solidarité active (RSA) prévue par la loi de finances pour 2007, est ici décrite en détail et appréciée dans son inscription parmi les attributions des départements.

S'appuyant sur une étude de l'OCDE sur l'équité dans l'éducation, les auteurs affirment que "l'équité dans l'éducation est un objectif fondamental des systèmes éducatifs et qu'elle doit être abordée à trois niveaux : la conception des systèmes éducatifs, les pratiques éducatives et les ressources."Après avoir étudié les mesures prises par différents pays pour lutter contre l'échec scolaire, ils énoncent dix recommandations pour une éducation plus équitable, parmi lesquelles : limiter l'orientation précoce, offrir une seconde chance, renforcer les liens entre l'école et la famille, permettre l'intégration des enfants de migrants privilégier les dispositifs pour la petite enfance, ou encore fixer des objectifs chiffrés.