MODE D'ACCUEIL

"A partir des résultats de l'Enquête "Familles et employeurs" menée par l'INED etl'INSEE en 2005, les auteurs montrent la diversité et la dynamique des relations entre vie familiale et vie professionnelle.

L'UNAF à travers l'étude qualitative qu'elle a réalisée en 2008 auprès de 58 parents mesure d'une manière précise "les opinions, représentations et souhaits des parents concernant les modes de garde, lors des différentes étapes qui entourent la naissance de leur enfant".

Investir dans l'enseignement préprimaire constitue un moyen efficace pour lutter contre l'échec scolaire, apporter les bases de l'apprentissage scolaire et favoriser l'égalité des chances.

La notion de conciliation travail/famille s'est progressivement imposée en Europe.

L'UNAFOR a réalisé un CD Rom consacré à l'accueil de la petite enfance.

"Familles de France s'est toujours déclaré pour une grande diversité des modes de garde en fonction des souhaits des familles.

L'évaluation des politiques publiques est une démarche relativement récente en France.

Dans le cadre des réflexions menées autour des modes de garde et de la mise en place d'un droit à la garde d'enfant,la proposition de mise en place d'un nouveau type d'accueil le jardin d'éveil formulée par Michelle Tabarot dans son rapport trouve un écho dans le rapport sénatorial de Monique Papon et Pierre Martin "accueil des jeunes enfants pour un nouveau service public".

Le rapport groupe de travail du sénat sur la scolarisation des jeunes enfants établit un état des lieux et des enjeux de la scolarisation précoce.

Le rapport présente les comptes de la branche famille.