ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

Cet ouvrage est issu des Assises nationales de l'accueil de la petite enfance du réseau Idéal (27-28 novembre 2006).Le secteur de la petite enfance connait des mutations profondes de son contexte : mutations familiales, nouveau regard sur l'enfant, flexibilité des temps de travail, autant de transformations qui retentissent sur les attentes et les besoins en matière d'accueil de la petite enfance et sur les politiques publiques chargées de répondre à ces besoins.Les contributions regroupées dans cet ouvrage brossent un large tour d'horizon de l'existant, des besoins émergents et des réponses parfois déjà esquissées au travers de multiples initiatives et expériences concrètes.Huit grands thèmes servent de fil conducteur : les politiques publiques existantes, les besoins des familles, l'accueil en milieu familial, la prise en compte des besoins particuliers notamment l'accueil des enfants handicapés, ou l'accueil d'urgence, le multi-accueil, les initiatives innovantes et les expériences étrangères.

Malgré l'assouplissement des qualifications intervenues en 2007, de nombreuses structures d'accueil de la petite enfance contournent la loi pour répondre à la pénurie de personnel.

L'auteur étudie les effets culturels de la massification scolaires au second cycle dans les années 1980 et 1990.En observant l'évolution des habitudes culturelles des différentes générations de diplômés ainsi que l'impact de l'éducation sur la lecture et la télévision, il note un recul de la lecture et une progression de la télévision.

L'article analyse les marchés scolaires, ou offre d'enseignement.

Sous forme de questions-réponses, les auteurs, spécialistes du travail social et des questions juridiques décortiquent la notion de responsabilité et pour les personnes morales et pour les professionnels tant sur le plan civil, administratif, pénal ou professionnel.

Pour mieux mettre en lumière la cohérence de la loi du 5 mars 2007 reformant la protection de l'enfance, les auteurs, ayant tous participés à la réforme, exposent les fondements de cette loi, ses avancées ainsi que ses limites.

Présentation de la réforme de la protection de l'enfance introduite par la loi du 5 mars 2007.

L'article 89 de la loi n°2004-809 du 13 août 2004 relative aux libertés et responsabilités locales prévoit la contribution des communes de résidence aux dépenses de fonctionnement des écoles primaires privées situées sur d'autres communes, lorsque des enfants de la commune de résidence y sont scolarisés.Le présent rapport a pour objet l'abrogation de cet article en raison de la remise en cause du principe de laïcité dans les règles de financement des établissements d'enseignement ainsi que de la difficulté d'interprétation de cette disposition législative.

Ce dossier analyse l'évolution des relations entre les professionnels de la santé et les futurs parents et présente des expériences innovantes relatives à la place de la parentalité, la prise en charge et l'accompagnement avant, pendant et après la naissance.

Secret professionnel et partage des informations sont-ils compatibles ?