education populaire

"Au cours de la vie d'une association et de la mise en oeuvre de son projet, il existe de fortes fluctuations dans les modalités d'implication des différents acteurs qui prennent y part.

DOCUMENT ELECTRONIQUE

DANSAC, Christophe, VACHEE, Cécile, GONTIER, Patricia

10 p.

2011

En collaboration avec le Centre européen des produits de l'enfant et l'Institut national de la consommation afin de croiser réflexions et analyses de partenaires d'horizons différents, le mouvement d'éducation populaire des CEMEA tente ici de cerner les contours de l'éducation à la consommation.

OUVRAGE

ASSOCIATION NATIONALE DES CENTRES D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE (CEMEA)

Vers l'éducation nouvelle

162 p.

2010

Ce dossier décrypte l'évolution historique de l'éducation populaire et s'interroge sur la place des associations d'éducation populaire dans l'éducation des enfants et des jeunes.

NUMERO THEMATIQUE

La Santé de l'homme

pp. 13-39

2010

Ce numéro retrace les grandes lignes de l'histoire de l'éducation populaire et donne la parole aux acteurs qui ont contribué à l'émergence des mouvements familiaux ouvriers chrétiens, les mouvements sportifs, les mouvements d'éducation nouvelle et les mouvements culturels.

NUMERO THEMATIQUE

Vie sociale

162 p.

2009

Cet ouvrage s'interroge sur l'engagement des jeunes dans les associations d'éducation populaire et présente dans un premier temps, des éléments repères de l'histoire des MJC pour comprendre le présent.

OUVRAGE

BOUAMAMA, Saïd, CORMONT, Jessy, FOTIA, Yvon

106 p.

2008

La revue du CNAFAL (Conseil National des Associations Familiales Laïques) consacre un dossier sur l'état actuel de l'Ecole et dresse un bilan critique des récentes réformes : semaine de quatre jours, service minimum d'accueil dans les écoles primaires, suppression du financement public des associations éducatives complémentaires...

ARTICLE

Familles laïques

pp. 4-10

2008

L'auteur retrace les évolutions historiques de l'éducation populaire et fait revivre les grandes figures de ce mouvement, les Auberges de Jeunesse, le scoutisme, les maisons des jeunes et de la culture, créées pour éduquer et cultiver le peuple.

OUVRAGE

MIGNON, Jean-Marie

259 p.

2007

Cet ouvrage fait partie d'une série en 4 volumes qui constitue "l'histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France".Dans ce volume qui débute dans les années 30, Antoine Prost, historien spécialiste notamment de l'éducation, présente une synthèse des bouleversements intervenus depuis les années 1930.

OUVRAGE

PROST, Antoine

808 p. ; index

2004

A travers des témoignages, des études, des débats, ces journées d'études ont retracé la création et l'évolution du Mouvement Populaire des Familles et du Mouvement familial rural.

OUVRAGE

GROUPEMENT POUR LA RECHERCHE SUR LES MOUVEMENTS FAMILIAUX

300 p. : tabl. ; 21 cm

1983

Dans le cadre d'une évolution historique, ce numéro propose une réflexion sur ce que fut l'éducation populaire, ce qu'elle a fait, depuis la fin du XIX siècle dans les domaines de la diffusion des connaissances, des pratiques artistiques, de la socialisation et de la promotion sociale et politique.

ARTICLE

Pour

pp. 5-157

2002

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Du bénévole militant à l'usager consommateur

transformations des modes d'engagement sous l'effet du développement d'une association

Où va l'éducation à la consommation ?

Education populaire et éducation pour la santé

Education populaire : disparition ou mutation ?

Education populaire à l'épreuve de la jeunesse (L')

Ecole dans un état critique (L')

Une histoire de l'éducation populaire

Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France

Tome IV : L'école et la famille dans une société en mutation (depuis 1930)

Mouvements familiaux populaires et ruraux (Les)

naissance, développement, mutations : 1939-1955

Education populaire

Nouveaux défis