SOS natalité : les femmes et les enfants d'abord
Crise de la natalité, manque d'enfants, ces questions sont au coeur des réflexions et sur l'avenir des sociétés et sur les politiques sociales des pays occidentaux.
EDUCATION BUDGETAIRE
"80 % au Bac"... et après ?
les enfants de la démocratisation scolaire
"80% de réussite au bac" : un objectif lancé en 1985 comme un moyen de lutter contre le chômage des jeunes.
Familles et action sociale aujourd'hui
Politique familiale et politique sociale se rapprochent.
Vie associative (La)
Le dispositif des réseaux d'écoute, d'accompagnement et d'appui de la fonction parentale repose sur une démarche originale.
Regards sur l'éducation familiale
Représentation, Responsabilité, Intervention
Au cours du cinquième congrès international d'éducation familiale qui s'est tenu à Porto en 1997, trois cents spécialistes se sont penchés sur la famille contemporaine.
Interventions auprès des parents (Les)
innovations en protection de l'enfance et en éducation spécialisée.
Cet ouvrage, dont la 1ère édition est parue en 1994, reste l'un des seuls à dresser un inventaire critique et systématique des diverses formes d'interventions sociales mises en oeuvre pour aider et soutenir les parents dans leurs tâches éducatives.
Familles et pauvreté
rapport du groupe de travail
Le Ministre délégué à la famille et à l'enfance a clairement fixé les objectifs du groupe de travail .
Ecouter, accompagner, aider les parents : dossier
Forum des réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents.- Présentation du réseau - historique - objectifs et premiers bilans;- Faire confiance aux parents - Présentation d'expériences locales;- Travailler en réseau - Présentation d'initiatives institutionnelles de travail en partenariat.
Rapport sur les dispositifs passerelles
de la famille et du lieu de garde à l'école maternelle : rapport
En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une minorité d'enfants fréquente la crèche ou la halte garderie.
Rapport sur les dispositifs passerelles
de la famille et du lieu de garde à l'école maternelle : annexes
En introduction, les rapporteurs situent la problématique et le champ de leur étude en soulignant que l'éducation des jeunes enfants se réalise essentiellement dans le cadre de modes de garde individuels puisque seule une miniorité d'enfants fréquentent la crèche ou la halte garderie.