Dilemmes de l'école inclusive (Les)

L'accès à l'éducation est un droit. L'Ecole a ainsi le devoir d'accueillir les enfants en situation de handicap. Cependant, l'inclusion scolaire est loin d'être effective. Ce rapport observe et évalue les difficultés et attentes rencontrées par les différentes parties (enfants, parents, enseignants, professionnels du médico-social), les outils, l'accompagnement, l'organisation et la coordination des parcours... Il retrace l'historique de la prise en compte du handicap par l'institution scolaire. Enfin, il énonce des préconisations pour que l'école devienne réellement inclusive.