Cette enquête, menée par une journaliste et mère d'un collégien autiste, s'est intéressée à l'intégration des enfants handicapés à l'école. S'appuyant sur des témoignages de parents, professeurs et AVS (auxiliaires de vie scolaire), son constat est alarmant : enseignants non formés, AVS sous-payées, enfants maltraités, familles livrées à elles-mêmes...
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