Le Laboratoire éducations et pratiques de santé de l'Université Paris 13 propose un nouveau concept dans le champ de l'éducation en santé dénommé : "l'éducation à la santé familiale (ESF)" afin de rendre aux familles une place comme productrice de santé. Cette thèse présente deux objectifs. L'un consiste à modéliser un programme d'éducation à la santé familiale et l'autre à valider la proposition de ce nouveau modèle d'éducation en santé. L'auteur retrace l'histoire de l'hygiène publique et le développement de l'éducation en santé. Ensuite, il expose la méthodologie de recherche, dont l'enquête nationale quantitative menée par l'UNAF en 2008. Cette recherche opérationnelle a permis d'évaluer les besoins des familles concernant la conception d'une éducation à la santé familiale, de modéliser un programme de formation et d'en évaluer ses effets. Suite à cette première expérimentation, les participants au programme d'éducation à la santé familiale expriment être davantage compétents pour prendre en charge différentes situations de soin.
Protection sociale - Santé - Bioéthique
Système de santé et politiques publiques