Faut-il avoir peur de nos enfants ?

L'enfance nouvelle classe dangereuse ? C'est ce que laisse entendre à la fois les travaux de l'INSERM sur les troubles de conduite chez l'enfant (2005) et le dépistage précoce des troubles du comportement et la multiplication des dispositifs de surveillance et de contrôle qui jalonnent la vie des enfants tandis que leurs géniteurs font l'objet de présupposés coupables.Cet ouvrage revient sur les remous provoqués par ces politiques sécuritaires de l'enfance. Il passe au crible les principaux champs d'intervention des politiques de l'enfance se livrant ainsi à une analyse critique des politiques conduites à l'égard de l'enfance.